საკლასო ოთახის მოწყობა მასწავლებლის სრული პრეროგატივაა და აქ არავინ არ უნდა ჩაერიოს. ბოლო დროს საკმაოდ ხშირად საუბრობენ, რომ სასწავლო გარემოს მოწყობის მოდელად ეფექტიანია სტუდიის მოდელი (სტუდიის მოდელი გამოიყენება მხატვრების, დიზაინერების, არქიტექტორების სამუშაოს ორგანიზებისას).
სტუდიაში მასწავლებელს ეკისრება ოსტატის როლი, რომელიც სტუდიის ლიდერია და მუდმივად სწავლობს სტუდიის სხვა წევრებთან ერთად. ოსტატი საშუალებას აძლევს სტუდიის წევრებს გამოამჟღავნონ შემოქმედება, იყვნენ მუდმივ ძიებაში, არ ეშინოდეთ შემოქმედებითი რისკის და შეცდომის დაშვების. სტუდიის წევრები სწავლობენ ერთმანეთისგან და არა მხოლოდ ოსტატისგან. ეს ერთი მოსწავლე თემია, რომლის მიზანია სწავლა და შემოქმედება.
ამ იდეის განხორციელება მცირეკონტინგენტიან სოფლის სკოლებში უფრო მოხერხდება. ჩემი აზრით ინოვაციური ცვლილებების განხორციელება სოფლის სკოლებში უფრო რეალურია, ვიდრე დედაქალაქის გადატვირთულ სკოლებში.
No comments:
Post a Comment